中国剪纸以其独特的技艺和视觉形象，吸引了众多学生驻足。志愿者教师王婷下“剪”如有神，一张张形态各异的窗花在她的剪下诞生。王老师只几下便剪出的立体汉字“春”引得孩子们在惊叹之余忍不住动手模仿起来，他们在王老师的指导下完成自己的作品后还骄傲地展示给自己的父母看。在剪纸的同时，王老师给他们讲解了窗花、立体“春”字的寓意和用途，并简单介绍了中国春节习俗。通过这项活动，孩子们对剪纸所蕴含的中华历史文化与审美情趣有了初步认识。

    筷子起源于中国，是中国人餐桌上必不可少的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一。“筷子夹玉米片”活动现场，孩子们争先尝试使用这陌生的餐具。活动要求参与者用筷子将纸盘里的玉米片夹到旁边的空盘里。志愿者教师李杰演示完筷子的使用方法后耐心地指导孩子们如何操作。尽管使用筷子对初学者来说非常困难，但参与的孩子都十分认真地学习如何让两根筷子在手指间自如开合。几个回合的“筷子”大战后，很多孩子基本能够用筷子夹起玉米片了。这项活动以独特的魅力激发了在场学生对筷子及中华饮食文化的兴趣。